22 декабря на базе МБОУ «Ильинская СОШ №1» состоялась VII Краевая научно-практическая конференция педагогов «Практика формирования функциональной грамотности обучающихся в образовательном процессе начального и основного образования».

Организаторами конференции традиционно являются: Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Пермского края», управление муниципальными учреждениями администрации Ильинского городского округа, МБОУ «Ильинская СОШ № 1».

С приветственным словом к участникам конференции обратились Ворошкевич Наталия Анатольевна, начальник управления муниципальными учреждениями администрации Ильинского городского округа и Запорощенко Ольга Геннадьевна, директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ильинская средняя общеобразовательная школа №1».

В пленарном заседании с докладами выступили организаторы конференции:

- Яковлева Надежда Геннадьевна, старший преподаватель кафедры общего образования ЦНППМПР ГАУ ДПО «ИРО ПК», научный руководитель краевого проекта «Формирование функциональной грамотности» в Пермском крае с докладом: «Итоги реализации краевого проекта по формированию функциональной грамотности обучающихся начальной и основной школы в Пермском крае в 2023 году.

- Семенцова Ольга Александровна, доцент кафедры профессионального мастерства ЦНППМПР ГАУ ДПО «ИРО ПК», доцент, кандидат педагогических наук, научный руководитель конференции с докладом: «Формирование читательской грамотности обучающихся как приоритетное направление повышения качества образования в условиях реализации обновленных ФГОС».

- Панина Наталья Александровна, заместитель директора Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ильинская средняя общеобразовательная школа №1» с докладом: «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся на уровнях начального и основного общего образования в МБОУ «Ильинская СОШ №1».

После пленарной части были организованы 4 тематические секции, на которых педагоги обсуждали вопросы формирования функциональной грамотности у обучающихся:

Секция №1: Проектирование современного урока с включением заданий по функциональной грамотности (читательской, естественнонаучной, математической, финансовой)

Секция № 2: Эффективные практики формирования функциональной грамотности во внеурочной деятельности обучающихся.

Секция №3: Использование цифровых инструментов при формировании функциональной грамотности обучающихся

Секция №4: Особенности оценки уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся

География участников в этом году расширилась: 23 территории Пермского края, 45 образовательных учреждений, 147 зарегистрированных участников, из которых в очном режиме на конференции с докладами выступили 62 педагога, остальные 85 приняли участие заочно через стендовые доклады.

Конференция прошла интересно и продуктивно, педагоги получили большой опыт формирования функциональной грамотности обучающихся в образовательном процессе начального и основного образования.